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它指开篇让人物处理另一个不在场者留下的痕迹：把对方动过的椅子推回、把留下的杯子收走，动作可单独指认，留下痕迹的人与缘由却不在开篇写出。成立看三点：痕迹与处理动作能一一对应，处理确因这处痕迹而发，缺席者在开篇没有被交代且后文有位置接住；若只是顺手整理，就只是动作描写。

情境交代是把当前场面放进一个可指认的先后位置：某件事尚未发生或刚刚过去，人物此刻的动作因此被读成提前、赶回或错过。它靠时间位置清楚、人物动作与这个位置相扣成立。

情境交代是把当前场面放进一个可指认的先后位置：某件事尚未发生或刚刚过去，人物此刻的动作因此被读成提前、赶回或错过。它靠时间位置清楚、人物动作与这个位置相扣成立。

人物首次出现是先把称谓放进一群人的口吻差异里：谁直呼其名、谁只用代称、谁提到时改口，读者从称呼的分寸认出所指是谁。它靠不同说法指向同一对象成立；若称呼差异只是随手换词，辨认仍没建立。

人物首次出现是先把称谓放进一群人的口吻差异里：谁直呼其名、谁只用代称、谁提到时改口，读者从称呼的分寸认出所指是谁。它靠不同说法指向同一对象成立；若称呼差异只是随手换词，辨认仍没建立。

信息延迟是把一条信息先放进需要解码的载体：字条、记号或手势已经出现，读者看见它被留下，却要等人物或后文把它译出来。它靠载体可指认、暂时读不出内容、后文确有解码动作成立。

信息延迟是把一条信息先放进需要解码的载体：字条、记号或手势已经出现，读者看见它被留下，却要等人物或后文把它译出来。它靠载体可指认、暂时读不出内容、后文确有解码动作成立。

行动目标是人物为继续行动设定的最小前提：某个条件不成立，他就无法进入下一步；它不必等于最终愿望，却能解释当下为何停、为何绕。它靠前提具体、与下一步动作直接相扣成立。

它指开篇让人物处理另一个不在场者留下的痕迹：把对方动过的椅子推回、把留下的杯子收走，动作可单独指认，留下痕迹的人与缘由却不在开篇写出。成立看三点：痕迹与处理动作能一一对应，处理确因这处痕迹而发，缺席者在开篇没有被交代且后文有位置接住；若只是顺手整理，就只是动作描写。

人物首次出现是先把称谓放进一群人的口吻差异里：谁直呼其名、谁只用代称、谁提到时改口，读者从称呼的分寸认出所指是谁。它靠不同说法指向同一对象成立；若称呼差异只是随手换词，辨认仍没建立。

情境交代是把当前场面放进一个可指认的先后位置：某件事尚未发生或刚刚过去，人物此刻的动作因此被读成提前、赶回或错过。它靠时间位置清楚、人物动作与这个位置相扣成立。

信息延迟是把一条信息先放进需要解码的载体：字条、记号或手势已经出现，读者看见它被留下，却要等人物或后文把它译出来。它靠载体可指认、暂时读不出内容、后文确有解码动作成立。

人物首次出现是先把称谓放进一群人的口吻差异里：谁直呼其名、谁只用代称、谁提到时改口，读者从称呼的分寸认出所指是谁。它靠不同说法指向同一对象成立；若称呼差异只是随手换词，辨认仍没建立。

行动目标是人物为继续行动设定的最小前提：某个条件不成立，他就无法进入下一步；它不必等于最终愿望，却能解释当下为何停、为何绕。它靠前提具体、与下一步动作直接相扣成立。

信息延迟是把一条信息先放进需要解码的载体：字条、记号或手势已经出现，读者看见它被留下，却要等人物或后文把它译出来。它靠载体可指认、暂时读不出内容、后文确有解码动作成立。

冲突升级是双方对同一件事的叙述从可以并存变成互斥：头一轮两种说法还能各留余地，下一轮一方必须公开否定另一方的版本，听者被迫选边，回旋空间因此消失。它靠前后两轮的说法能对照、否定确实发生成立。

行动目标是人物为继续行动设定的最小前提：某个条件不成立，他就无法进入下一步；它不必等于最终愿望，却能解释当下为何停、为何绕。它靠前提具体、与下一步动作直接相扣成立。

冲突升级是双方对同一件事的叙述从可以并存变成互斥：头一轮两种说法还能各留余地，下一轮一方必须公开否定另一方的版本，听者被迫选边，回旋空间因此消失。它靠前后两轮的说法能对照、否定确实发生成立。

冲突升级是双方对同一件事的叙述从可以并存变成互斥：头一轮两种说法还能各留余地，下一轮一方必须公开否定另一方的版本，听者被迫选边，回旋空间因此消失。它靠前后两轮的说法能对照、否定确实发生成立。

它指两个选项都已启动，选定一项后，另一项不能停在原处，必须被拆回、取消或向相关的人交代；代价不只是失去它的好处，还包括为收尾付出的那部分。成立要看三点：被放弃项已有可指认的投入或承诺，选定项使它无法原样保留，收尾动作确实发生并占用了时间、人手或关系；若另一项本来就没启动，或可以原样搁置，就不构成这种代价。

它指两个选项都已启动，选定一项后，另一项不能停在原处，必须被拆回、取消或向相关的人交代；代价不只是失去它的好处，还包括为收尾付出的那部分。成立要看三点：被放弃项已有可指认的投入或承诺，选定项使它无法原样保留，收尾动作确实发生并占用了时间、人手或关系；若另一项本来就没启动，或可以原样搁置，就不构成这种代价。

它指前段的变化先落在后段人物的身体状态上：走路放慢、说话前停一下、伸手时避开某处，读者能把这些反应归到前段发生的事上，而不是只看到时间先后。成立要看三点：身体反应可单独指认，反应与前段变化有可说明的对应，后段没有用台词把原因直接说出；若反应只是习惯动作，或换一件事也会如此，就不能算这种衔接。

它指前段的变化先落在后段人物的身体状态上：走路放慢、说话前停一下、伸手时避开某处，读者能把这些反应归到前段发生的事上，而不是只看到时间先后。成立要看三点：身体反应可单独指认，反应与前段变化有可说明的对应，后段没有用台词把原因直接说出；若反应只是习惯动作，或换一件事也会如此，就不能算这种衔接。

单集任务是本集内围绕同一待办逐步明确“怎样才算办完”的行动线：开头只说要办，集内每次尝试都让完成标准更具体，集末按最后确定的标准给出判定。成立要看三件事同集出现：待办未换、标准前后有可指认的变化、集末有按新标准作出的判定；若标准始终含糊或判定留到别集，就还不算这一种单集任务。在偏重事务推进的作品里，标准多由一句交代定下；在偏重试错的作品里，标准要在几次尝试后才显出来。

行动目标是人物为继续行动设定的最小前提：某个条件不成立，他就无法进入下一步；它不必等于最终愿望，却能解释当下为何停、为何绕。它靠前提具体、与下一步动作直接相扣成立。

它指两个选项都已启动，选定一项后，另一项不能停在原处，必须被拆回、取消或向相关的人交代；代价不只是失去它的好处，还包括为收尾付出的那部分。成立要看三点：被放弃项已有可指认的投入或承诺，选定项使它无法原样保留，收尾动作确实发生并占用了时间、人手或关系；若另一项本来就没启动，或可以原样搁置，就不构成这种代价。

冲突升级是双方对同一件事的叙述从可以并存变成互斥：头一轮两种说法还能各留余地，下一轮一方必须公开否定另一方的版本，听者被迫选边，回旋空间因此消失。它靠前后两轮的说法能对照、否定确实发生成立。

它指前段的变化先落在后段人物的身体状态上：走路放慢、说话前停一下、伸手时避开某处，读者能把这些反应归到前段发生的事上，而不是只看到时间先后。成立要看三点：身体反应可单独指认，反应与前段变化有可说明的对应，后段没有用台词把原因直接说出；若反应只是习惯动作，或换一件事也会如此，就不能算这种衔接。

它指两个选项都已启动，选定一项后，另一项不能停在原处，必须被拆回、取消或向相关的人交代；代价不只是失去它的好处，还包括为收尾付出的那部分。成立要看三点：被放弃项已有可指认的投入或承诺，选定项使它无法原样保留，收尾动作确实发生并占用了时间、人手或关系；若另一项本来就没启动，或可以原样搁置，就不构成这种代价。

单集任务是本集内围绕同一待办逐步明确“怎样才算办完”的行动线：开头只说要办，集内每次尝试都让完成标准更具体，集末按最后确定的标准给出判定。成立要看三件事同集出现：待办未换、标准前后有可指认的变化、集末有按新标准作出的判定；若标准始终含糊或判定留到别集，就还不算这一种单集任务。在偏重事务推进的作品里，标准多由一句交代定下；在偏重试错的作品里，标准要在几次尝试后才显出来。

它指前段的变化先落在后段人物的身体状态上：走路放慢、说话前停一下、伸手时避开某处，读者能把这些反应归到前段发生的事上，而不是只看到时间先后。成立要看三点：身体反应可单独指认，反应与前段变化有可说明的对应，后段没有用台词把原因直接说出；若反应只是习惯动作，或换一件事也会如此，就不能算这种衔接。

段落转折是段落内部推进方向的改变：前文已经建立一个可预期的续写方向，后文不再沿这个方向走，而改由另一条线索、另一个尺度或另一组条件继续，读者需要调整预期才能接读。它靠三点成立：前文确实给出了可指认的续写方向，后文偏离该方向但仍围绕同一对象或同一场面，且段内没有用一句过渡把前后接平。阅读时先问前一句让我预期接下来会怎样，再看后一句是否按这个预期接得上；若只是另起一段、换掉话题，或补写同一方向上的细节，就不算段落转折。叙事类作品里，转折常落在因果或时间推进的改变上；议论类文字里，常落在衡量尺度或论证依据的更换上。